月龄较小的宝宝
通常对色彩鲜艳、有悦耳声音、柔软舒适的玩具更爱不释手。在宝宝看来，他们不仅是玩具，更多的时候是充当着小伙伴的角色，满足自己不同时刻的感情需要，帮助宝宝建立对世界的认知。同时，出于安全考虑，父母还要保护好宝宝避免受到玩具可能带来的伤害。
一般来说，大多数的毛绒玩具、布偶等，都是没有伤害性的安抚性玩具，比较适合小宝宝；学龄前的宝宝，还可以选择一些认知类玩具，如拼音卡片、数字积木等，有助于促进宝宝的语言和数学能力的发展。
月龄较大的宝宝
对具有挑战性、思维性、创造性、锻炼手眼协调性的玩具更为感兴趣。比如拼图、乐高、模型等玩具，这些玩具既可以锻炼宝宝的手眼协调能力，还可以激发宝宝的想象力和创造力，有助于形成创新思维。
针对宝宝的性格选择玩具
活泼好动型：对于精力旺盛、有冒险精神的宝宝，父母可以选择一些体育类玩具，如球类、跳绳、放风筝、滑板车等，以满足他们的运动和探索需求。
如果宝宝过于顽皮好动，整天手脚不停，父母想改变宝宝静不下心、坐不住的不良习性，可以尝试选择积木、插板、拼搭模型等静态性的玩具给宝宝玩，将宝宝的注意力转移到手、脑上，时间长了就能改善这种情况，还有利于宝宝身体和智力的健康发展。
内向安静型：这类宝宝比较适合玩一些益智类玩具，如拼图、积木、拼音卡片等，能较好地培养他们的思维能力和创造力。
但是，有些宝宝生性沉默寡言、不好动，慢慢地就容易产生孤独感，变得孤僻。这就需要父母多观察、找出问题所在，可为宝宝提供多人参与的玩具游戏，比如跳皮筋、下棋等，或者让宝宝同小伙伴一起玩集体项目玩具。在潜移默化中，逐步引导宝宝加强语言沟通和社交能力，逐渐改善宝宝孤僻的性格，让宝宝感受到和小伙伴一起游戏的快乐。
好奇求知型：选择一些科学类玩具，如显微镜、放大镜、标本盒、地球仪等，或者带宝宝参观博物馆、参加艺术课程，以满足他们对世界的好奇心和求知欲。
不过，有些好奇宝宝的“破坏力”也是不容小觑的。如果家里有这样的好奇宝宝，父母应为其选择能满足好奇心的同时，还需激发其责任感、遏制破坏欲的玩具。比如纸塑、木质、布玩具，并引导宝宝对被损坏的玩具进行修复，获以正面教育。
当然，父母也可以给宝宝提供充足的空间和材料，让其自由地发挥想象力和创造力，制作各种各样的玩具，慢慢地培养其耐心，渐渐地就能改善冲动、暴躁的性情，养成不急不躁、细致的性格。
快乐童年不能没有玩具，玩具在孩童的成长过程中扮演着重要的角色。了解宝宝的性格特点和发展需求，可以帮助父母为宝宝选择合适的玩具，以促进宝宝的身心发展和能力培养，让宝宝在快乐中成长。